Objetivos específicos de la ruta

• • Desarrollar procesos educativos para la formación de Técnicos Laborales como Auxiliares en Análisis y Visualización de Datos, fomentando el pensamiento crítico, la capacidad investigativa y la habilidad para apoyar los procesos de análisis de datos en organizaciones de diversos sectores. Esto bajo principios investigativos que guíen el desarrollo de sus funciones y la aplicación de nuevas tendencias informáticas.

  • Proporcionar los conocimientos y destrezas necesarios para atender los requerimientos de los usuarios, siguiendo procedimientos técnicos y la normativa vigente.

  • Desarrollar estrategias pedagógicas que permitan instruir en el uso de herramientas informáticas según las necesidades específicas de manejo de información.

  • Brindar conocimientos para el manejo de herramientas informáticas de acuerdo con las necesidades informativas y los manuales técnicos pertinentes.

  • Impartir conocimientos que faciliten la elaboración de informes técnicos de mantenimiento y/o reparación, conforme a los procedimientos y protocolos de servicio establecidos.

  • Proporcionar formación para el registro de información de acuerdo con la normativa y los procedimientos técnicos vigentes.

Horas prácticas y teóricas

• Teóricas 500
• Practica laboral 500

Cronograma

A convenir.

Perfil del egresado

CONOCIMIENTOS

• • Indicadores

  • Sistematización de datos

  • Integración de datos

  • Procesamiento de datos

  • Informática

ACTITUDINALES

• • Respetar las normas laborales establecidas por la empresa.

  • Fomentar una buena comunicación con los compañeros y equipos de trabajo.

  • Mostrar interés por aprender y mejorar continuamente.

LABORALES

• • Tramitar los requerimientos de los usuarios según el procedimiento técnico y el protocolo de servicio.

  • Elaborar documentos de acuerdo con las normas técnicas.

  • Operar herramientas informáticas y digitales según los protocolos y manuales técnicos.

  • Controlar el centro de datos de acuerdo con el procedimiento técnico y los estándares establecidos.

  • Integrar datos según técnicas de visualización y metodologías de análisis.

  • Procesar datos según el procedimiento técnico y la metodología estadística.

  • Conocer las bases para construir un proyecto de vida y hacer un buen uso de las competencias ciudadanas.

  • Desarrollar el espíritu emprendedor, comprendiendo lo que significa iniciar un negocio y el impacto que esto tiene en los participantes y en su entorno.

  • Comprender conceptos básicos de inglés, formar oraciones simples y expresarse con claridad en conversaciones cortas.

  • Operar herramientas informáticas.

• Aplicar herramientas ofimáticas considerando las necesidades de la unidad administrativa

Requisitos de admisión

EDAD MÍNIMA
16 años

COMPETENCIAS MÍNIMAS DE INGRESO ASOCIADAS AL PROGRAMA
COMPETENCIAS BÁSICAS Y LABORALES:

• • Lenguaje: Generar interacción con el mundo mediante el uso del lenguaje escrito y oral, permitiendo una comprensión global con sentido.

  • Matemáticas: Comprender, utilizar y aplicar conceptos y procedimientos matemáticos, partiendo de la construcción del concepto de número y sus aplicaciones.

  • Lógicas: Utilizar el conocimiento científico para la resolución de problemas de la vida cotidiana.

  • Responsabilidad profesional: Concienciar al estudiante sobre su responsabilidad frente a su trabajo y la sociedad en la que se desempeñará como profesional.

NIVEL EDUCATIVO REQUERIDO
Noveno grado de Bachillerato aprobado

DOCUMENTACIÓN REQUERIDA

• • Hoja de matrícula

  • Hoja de vida estudiantil

  • Contrato

  • Pagaré

  • Fotocopia del documento de identificación ampliada al 150%

  • Fotocopia del acta de grado, diploma o certificado de 9º aprobado

  • Fotocopia de servicios públicos

  • Fotocopia de EPS o SISBÉN

  • Fotocopia del documento del acudiente (solo para menores de edad, no es obligatorio)

  • 1 foto (no obligatoria)

Plan de estudio