Objetivos específicos de la ruta

Capacitar integralmente a los estudiantes para que proporcionen soporte técnico a los usuarios, incluyendo el diagnóstico y la solución de problemas mediante el uso de herramientas informáticas, mantenimiento y reparación de equipos.

Todo esto, desde un enfoque ético y responsable, con un gran sentido de responsabilidad social y ambiental, para atender las necesidades del sector productivo en la región y el país.

Requisitos de admisión

• • Nivel mínimo de escolaridad: 9º aprobado
  • Edad mínima: 16 años

Horas prácticas y teóricas

• Teoría: 400 horas
• Práctica: 600 horas

Perfil del egresado

Una vez culminado satisfactoriamente el programa Técnico Laboral Auxiliar en Sistemas Informáticos, las competencias que el estudiante adquiere, de acuerdo con los estándares nacionales e internacionales, incluyen tres dimensiones:

• • EL CONOCIMIENTO: Son las teorías, leyes, conceptos y enfoques que el estudiante debe conocer sobre el objeto de estudio del programa, mediante los cuales adquiere los conocimientos necesarios para desempeñarse en el mundo laboral con pertinencia y calidad.

  • EL DESEMPEÑO: Son las habilidades y destrezas cognitivas y motoras que le permiten aplicar los conocimientos en un contexto determinado. Esto le permite realizar actividades prácticas y técnicas, como cooperar en la gestión de proyectos de investigación y desarrollo de software, así como participar en la generación de empresas para el desarrollo de sistemas de información, asegurando que los objetos técnicos funcionen adecuadamente y cumplan con los requerimientos para los que fueron diseñados.

  • EL SER SOCIAL: Son los valores, actitudes y atributos personales que le permiten interrelacionarse con los demás en su vida laboral. Esto incluye la capacidad de adaptarse a la cultura organizacional de las empresas y a la sociedad en general.

Estas competencias se desarrollan en los diferentes ambientes de aprendizaje de la institución, tales como aulas, laboratorios y talleres que simulan el mundo real o en sectores productivos reales, permitiendo que los educandos se adapten a los diferentes contextos laborales.

• • Participar en la creación de empresas para el desarrollo de sistemas de información.

Plan de estudio

• • Inducción a la institución educativa y valores institucionales.

  • Técnicas de estudio.

  • Tecnologías de la información y de la comunicación.

  • Ética y valores.

  • Mantener equipos de cómputo según procedimiento técnico.

  • Reparar equipos de cómputo según procedimiento técnico.

  • Administrar infraestructura tecnológica de red según modelos de referencia y procedimientos técnicos.

Cronograma